397 借机生蛋
“建武，事实证明，你的这个简化汉字方案和拼音方案具有巨大的学习优势，我不管其他地方怎么看，我们根据地这边，必须全面推广了。”大旅长看到简化汉字如此巨大的优势，简直都震惊了。
特别是看到那些毫无文化基础的战士们，就这样跟着高建武培训了一个月，基本上就掌握了1000多个汉字。
这就意味着经过一个月的培训，大部分的文盲都可以学会基本的读写，一千多个汉字对于日常的报刊都能看懂个大概了。
何况这些文盲战士完全掌握了拼音方法，可以接下来自己学习新的汉字，对于当前来说，这个脱盲效果简直炸裂。
“旅长，上面还没有具体的指示，我们怎么全面推广？”高建武不解的问道。
“很简单，我们接下来在公文和根据地的报刊上面，开始同时使用简体字和拼音。”大旅长不只是满足于培训，还一步到位在应用方面也使用起来。
大旅长这个操作方法不但增加公文和报刊不少的投入，而且这样一公开出去以后。按照高建武了解的舆论情况，肯定免不了要受到巨大的舆论压力。
说不定还要遭受猛烈的口诛笔伐。
“旅长，咱们这么做是不是有点太冒险了，万一上面怪罪下来，这个责任我们能担得起来吗？”高建武虽然也着急推广，但是他很清楚像这样的大事自行其事的话，万一上面要追究责任，把旅长撤职查办都是轻的。
“怕什么？有啥事，我一个人扛了。”大旅长无所谓的摇了摇头。“明明有这么好的东西，要是不推广下去，我觉得这才是对人民的犯罪。”
“旅长，你都不怕，那我也就没啥了。这师资的培训，我接着下来再培训几批出来吧。”高建武也被旅长这豪气激发，其实他是最不怕这个的。
“不，这事儿你就不要掺和了，你的手里多少大事情啊，不能再窝在这里搞这些小事儿。你这点东西别说那些老师们，就算我也把这搞得七七八八，根本没有什么难度了。”大旅长把高建武摘出来，准备自己干。
一方面他是真的不怕上头对他有什么意见和处理。在他控制下的根据地，绝大部分大政方针的具体实施都可以灵活操作，对于简化汉字的推广只不过是民生的一部分而已。
再犯什么错误也没有什么大不了的。
不过这件事在文化界的反响那么大，真的出什么纰漏要追究责任的话，可能高建武这个始作俑者要承担最大的责任。
大旅长现在也不清楚这事儿，究竟是好是坏，所以能把高建武从中间摘出来，那就先摘出来，何况高建武真的时间宝贵，他手里面那么多的科技项目需要实现，现在除了高建武能统筹外，其他人都没有这个能力。
高建武想了想，也是这么回事儿。他现在需要管理的事情实在是太多了。别的不说。现在仅仅找到足够数量合格的工人这一关就够他头疼的了。
工业发展需要大量的技术工人，原来城市的那些熟练工，现在被雨后春笋一般的工厂吸纳以后。
高建武现在要大规模发展轻工业。需要的熟练技术工人以百万来计算。短时间内根本就没有能力从农村中转化出这么多技术工人。
所以这事儿高建武还得从源头抓起，开始在根据地开办起来一个个专业的职业学院。
只不过开办一个学校从校址选择到师资配置，简直千头万绪，哪怕高建武只是提供思路，让手下的人去落实承办，但是这些学校设置专业，从什么地方挑选师资，设置什么样的课程，对于这个时代的人来说，没有一个人比高建武更清楚的了。
所以这些琐事，高建武还得亲力亲为。
相对来说，学校选址和校舍的建设还是小事，根据人口分布和未来产业规划分布，高建武将学校选址放到了将来产业中心位置，兼顾人口的密度，确保把学校放到人口大区，减少人口流动的费用。
这样一来，高建武的事情就更多了，从学校到产业规划分区，一揽子的事情都要着落在他头顶上。
更难受的是，高建武还得结合未来的发展，现在人口密集区，未来未必是人口密集区，所以分布这块的考虑就更多了。
好在高建武也没有无限推及未来很久远的事情，按照人口资源、交通区位、未来工业发展规划，先把根据地的事情做好。
由于发展服装从海外捞回来大批的粮食，这些粮食当然不是直接分给下面的人，而是采取以工代赈的方式，大规模开展基础设施建设。
从水利工程到学校建设，从道路交通到工厂，手握大量粮食的高建武，愣是从各个根据地组织起来几百万人投入到热火朝天的建设中。
各个根据地到处都可以看到各种各样的建设工地，干活就有粮食拿，当天干活当天就兑现，如此直截了当的刺激，让各个工地的农民朋友们干劲儿十足，哪怕这个时代缺乏机械设备辅助，很多只能是靠人工，但是进度方面在这群火热的农民朋友拼命挥洒汗水的前提下，以肉眼可见的速度在推进。
一座座大坝在不停断流崛起，一条条的水渠也开始延伸到千亩万亩的良田，解决粮食问题的农田水利基础建设，每天都是新变化。
比这些基础工程更快的是，各个根据地职业培训学校的建设，由于这个时代严重缺乏钢筋和混凝土，新学院以平房，或者3、4层的低矮楼房为主，这样工地上完全可以堆人同时并行施工，使得建设速度飞快，让高建武这边根本都来不及找老师，学校就一座座矗立起来。
“高部长，我们建设的轻工职业技术学院、电子工程职业学院、纺织技术职业学院、建筑技术职业学院、食品工业技术职业学院、道路交通技术职业学院、船政交通技术职业学院、航空技术职业学院、铁道交通技术职业学院、民政和行政职业学院、农林技术职业学院、化工技术职业学院、冶金技术职业学院、机电技术职业学院、汽车工业职业学院、采矿技术职业学院、水利技术职业学院、卫生技术职业学院、电力技术职业学院等二十余家职业培训学校已经完成校址建设，具备招收3000名到5000名学生的培养规模。
但是如此众多的新学院成立，我们师资这块完全跟不上啊。”旗下负责教育板块的副主任曹洪刚一脸黝黑，跑到高建武处诉苦道，这几个月他几乎都在各个学校工地奔走，学校是建立起来了，但是打着招收老师广告面向全国招老师，现在到位的离计划配备的师资十分之一都不到。
“老曹，你来得正好，先喝口水润润嗓子，这件事我正好要找你商量，我们一起好好合计一下。”高建武看到曹洪刚，连忙招呼他坐下，倒了一杯水，让曹洪刚先喘口气。
曹洪刚接过杯子老实不客气的咕嘟咕嘟一口气喝了下去，然后将杯子放到桌子上。
“高部长，你有什么好办法，赶快告诉我，我真是没招了。实在是这一次咱们开办的学校太多了，哪怕是生师比30比1，我们这次每个学校按照3000人规模招收学生，也得有100名老师才配备起来，这二十余家，那就是需要2000多3000老师才行，前面我们开办了好几所大学，把大后方的教授们都请了好多过来，现在很难从大后方再挖人了。”曹洪刚接着汇报道。
高建武当然理解，他点了点头，想到在这个时代，确实不可能有这么多专职的老师进行职业培训，不过这也难不倒他。
“老曹，你看我们这些学校刚刚建设起来，学生也不可能一步到位，初期我们以少量专职老师为辅，大量兼职老师为主的临时过渡师资方案。
也就是说，我们现在招收到校的老师作为专职老师，剩下缺的老师，我们从俩个方面去挖掘，一个是从现在学院就近的大学中挖掘一批专家教授来担任功课的兼职老师，通用的专业课程，理论课程就按照这个方式配备；
另外一个方面，就是从相应的工厂、医院、铁路、水力、建筑企业这些真正实操的地方选择一批人才来进行实用技能的教学和培训，直接同实际工作对接起来，确保我们这些职业学院培训出来的学生，能够无缝转为熟练技术工人！”高建武把自己的想法简明扼要地同曹洪刚介绍道。
你别说，老曹听了高建武这个方案，感觉还真有些靠谱。
起码在当前是一个不是办法的办法，暂时可以先把学校支棱起来。
“高部长，我认为可以试一试，起码我感觉这个方法能操作，至于中间存在的弊端，我们边试边改，想来也是没有问题。”曹洪刚想了一会儿后回复道。
“只是，这些人的报酬如何确定？还是按这边专职老师的薪酬定吗？”
“薪酬这块，我想应该同专职老师有些区别才好，”高建武想了想，“专职老师的薪酬大约三分之二我认为可以定为不同级别的标准薪酬，另外三分之一按照平均授课课时来核算一个课时费，兼职的教授也好，还是工厂的有经验的技术骨干也好，他们拿到的就只有这个课时费。”
高建武这方法，对于职业学院来说，减低了三分之二的薪酬负担，同样达到了授课的目的，对于现阶段百废待兴的职业学院来说，当然也是一个巨大的利好。
曹洪刚一听，眼睛一亮，这个办法好像很不错。
对于来做兼职培训的教授或者技术工人来说，他们的收获也不错，等于在本职工作以外再赚一份，对于他们来说，这也是一件天大的好事。
何况哪怕是教师三分之一的课时费，在这个时代也真的很可观了，要知道现在大学教授的工资比高建武这些高级管理干部都要高。
生活简朴一些，恐怕某些兼课多的教授靠这个就能养家糊口了。
两人很快就此达成了一致，接下来就是商量如何实施的计划，这个必须要对全局有所掌控才能开展下去。
好在这方面对于高建武或者大旅长来说，都不是什么问题，他只要定下来选拔教授以及工厂技术骨干的标准以后。大家按照这个标准来选拔兼职教师就行了。
具体的工作，有了这个标准，各个地方直接推广下去就可以了。饶是如此，为了把这个标准编写出来高建武也是费了不少脑细胞，才同自己的下属一起完成了第一个版本的职业学院兼职教师选拔标准和薪酬标准。
把这个公开出去后，各地职业学院校长及校务团队，就按照这个标准开始到处去挖教授和工厂等技术骨干，与此同时，招生广告已开始在各个根据地进行广泛宣传。
考虑到大家的经济能力，第1批学生招收16~25周岁青年人，食宿都由学校统一安排，在这批2年制学生毕业之后，他们分配到各个工厂、医院或者工地等后，从工资收入中扣下来十分之一，连续扣5年对培养他的学校进行反哺，这样形成良性循环，让培训学院和用工业主、以及学生三者都得到多赢。
所有的这一切在招生广告之中说的清清楚楚，每一个学生进校的时候还要签署这样一份合同。
因为按照现在的经济情况，高建武也没有办法长期免费支撑如此大规模的学生培养。现在这种等于是分期付款的方式，高建武只需要把学校前几年的这几批学生食宿费用垫付支持，等到学生毕业开始反哺学院的时候，他的垫付就可以慢慢退出来了。
想到这些学生，多半也是来自于农村的文盲，高建武把心一横，准备直接在这些学校以简化汉字教学，尽快提高他们学习文化知识的效率，把更多的时间放到学习实用技术上面去。
只不过，现在的职业学院建设在不同的根据地，不仅仅是来自大旅长控制之下，在这些根据地上，他们会同意高建武推广简体字吗？
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(本章完)
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这就意味着经过一个月的培训，大部分的文盲都可以学会基本的读写，一千多个汉字对于日常的报刊都能看懂个大概了。
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“高部长，我们建设的轻工职业技术学院、电子工程职业学院、纺织技术职业学院、建筑技术职业学院、食品工业技术职业学院、道路交通技术职业学院、船政交通技术职业学院、航空技术职业学院、铁道交通技术职业学院、民政和行政职业学院、农林技术职业学院、化工技术职业学院、冶金技术职业学院、机电技术职业学院、汽车工业职业学院、采矿技术职业学院、水利技术职业学院、卫生技术职业学院、电力技术职业学院等二十余家职业培训学校已经完成校址建设，具备招收3000名到5000名学生的培养规模。
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“高部长，你有什么好办法，赶快告诉我，我真是没招了。实在是这一次咱们开办的学校太多了，哪怕是生师比30比1，我们这次每个学校按照3000人规模招收学生，也得有100名老师才配备起来，这二十余家，那就是需要2000多3000老师才行，前面我们开办了好几所大学，把大后方的教授们都请了好多过来，现在很难从大后方再挖人了。”曹洪刚接着汇报道。
高建武当然理解，他点了点头，想到在这个时代，确实不可能有这么多专职的老师进行职业培训，不过这也难不倒他。
“老曹，你看我们这些学校刚刚建设起来，学生也不可能一步到位，初期我们以少量专职老师为辅，大量兼职老师为主的临时过渡师资方案。
也就是说，我们现在招收到校的老师作为专职老师，剩下缺的老师，我们从俩个方面去挖掘，一个是从现在学院就近的大学中挖掘一批专家教授来担任功课的兼职老师，通用的专业课程，理论课程就按照这个方式配备；
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“只是，这些人的报酬如何确定？还是按这边专职老师的薪酬定吗？”
“薪酬这块，我想应该同专职老师有些区别才好，”高建武想了想，“专职老师的薪酬大约三分之二我认为可以定为不同级别的标准薪酬，另外三分之一按照平均授课课时来核算一个课时费，兼职的教授也好，还是工厂的有经验的技术骨干也好，他们拿到的就只有这个课时费。”
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考虑到大家的经济能力，第1批学生招收16~25周岁青年人，食宿都由学校统一安排，在这批2年制学生毕业之后，他们分配到各个工厂、医院或者工地等后，从工资收入中扣下来十分之一，连续扣5年对培养他的学校进行反哺，这样形成良性循环，让培训学院和用工业主、以及学生三者都得到多赢。
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想到这些学生，多半也是来自于农村的文盲，高建武把心一横，准备直接在这些学校以简化汉字教学，尽快提高他们学习文化知识的效率，把更多的时间放到学习实用技术上面去。
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